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Comptine / Salut soleil ! /Séq.2

9 novembre 2008

3.Projet 1- 3EME A.P

Projet 1 :Réaliser un imagier thématique sur l’école pour le présenter au concours inter-école

Discipline :Oral production

Comptine : Salut soleil !

« Comptines à malices » Editions Armand Colin

Séquence  2 : Mes camarades de classe

Actes de paroles : Présenter /saluer /prendre congé

Composante de la compétences : Dire pour s’approprier la langue

Objectif 1 :Reproduire un énoncé de façon intelligible.

Objectif 2 : Produire un énoncé en respectant le schéma intonatif.

Exploitation de l’histoire à raconter

Rappeler que dans une journée il ya 24 heures

Et dans la journée, il ya le jour et la nuit

 

 

    Comptine

         Intitulée « C’est la rentrée », cette comptine de C. Merveille, est porteuse le l’acte de parole . Elle peut être dite ou chantée. Placée à la fin de la séquence, elle permet à l’élève d’avoir un moment de plaisir, de détente. Cette comptine, comme toutes les autres, peut être un prétexte à des jeux de prononciation, de mémorisation, de discrimination auditive permettant de fixer les acquis des élèves. Nous y retrouvons les phonèmes et les graphèmes à consolider  (a – i – m – n) ainsi que ceux des séquences 2 et 3.

Au cours du déroulement de cette séance:

- veiller à l’intonation et à la prononciation,

- poser quelques questions pour contrôler la compréhension,

Que voyez – vous sur les images ?

Je vois le soleil ,la lune

je vois Manil dans son lit

- faire répéter un vers par élève puis deux vers …

- faire participer toute la classe, si possible.

Salut soleil

Adieu la nuit

Bonjour matin

C’est le réveil

Salut soleil

Bonsoir le jour

Bonjour la nuit

Midi – minuit

Plus de réveil

 

 Plusieurs activités peuvent être réalisées autour de la comptine : dire une comptine, la réciter, la lire à haute voix et surtout l’interpréter notamment pour cette comptine  qui présente une structure générale de dialogue.

L’interprétation permet de manipuler des structures par imitation d’un schéma syntaxique et de donner du sens au texte .

 

 

Salut l’école

Adieu les vacances

Bonjour maitresse

C’est la rentrée

Salut nouveau camarade

Bonjour Samir

Bonjour Nadia

 

 

              Au cours de la séquence les élèves réciteront leur comptine préférée et peuvent jouer cette comptine à deux

 

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

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