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Les documents de l’enseignant

1 mars 2013

14.Tiaret

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

 

Direction de l’Education de Tiaret                                          Sougueur le : 18/12/2012

Circonscription de la langue française.

Sougueur -6- / Mahdia

N° ILF/2012.2013/……………

Opération : Journée de formation

Public visé :stagiaires de la daira de sougueur

Lieu :E.P Hassiba Ben Bouali

Encadreurs : L’Inspecteur de la circonscription M° : Fatmi Brahim.

Durée : (01) une journée.

Thèmes ou sujets :

 

1 – Les documents de l’enseignant

-          Le cahier journal

-          La fiche.

-          Le registre d’appel.

-          Le cahier de roulement.

2 – les moyens didactiques(usage)

 

Objectifs :

 

1 – permettre à l’enseignant stagiaire de préparer convenablement ses documents et moyens de bord.

2 – la bonne préparation assure l’atteinte de l’objectif..

3 – les moyens didactiques facilite l’acquisition des savoirs.

Résumé de l’opération

  L’an deux mille douze et le dix huit du mois de décembre à 13h dans l’EP Hassiba Ben Bouali de Sougueur, une conférence, autour du thème de « la préparation pédagogique et moyens didactiques » avait rassemblé vingt trois stagiaires pour perfectionner et étudier la préparation du :

  1 –    Le cahier journal     

 

A partir du modèle ci-dessus par une projection, on avait discuté et négocié un  autre modèle plus pratique qui permettra à l’enseignant de mieux planifier ses tâches et ses objectifs.(modèle ci-dessous.)

Date :    ……………………………            

Horaires

    classes                       Activités Titres et Objectifs observations
 

 

 

       

1-       La fiche : est un pense-bête qui permettra  de rappeler les différentes étapes de la démarche prévue pour la leçon.

Sur la fiche on lit : le projet, la séquence, la séance, les activités, les taches et surtout l’objectif et le processus d’évaluation.

Un modèle de fiche avait été négocié par l’assistance.

2-      Le registre d’appel : ce document officiel permet de suivre au quotidien la présence des apprenants et de réduire le taux d’absence.

3-      Le cahier de roulement est un cahier d’activités qui nous permet de suivre l’évaluation de tous les élèves. Son bon entretient reflète l’image de la classe toute entière.

4-      Les moyens didactiques : un professeur qui travail sans moyens ne peut point attendre convenablement et totalement son objectif. Les moyens didactiques facilitent les tâches de l’enseignant et permettent la meilleure acquisition des savoirs.

5-      Conclusion :

Les stagiaires inquiets ont présenté leurs suggestions pour les prochaines rencontres pédagogiques. Ils ont proposé certains sujets tels : le déroulement d’une séance d’apprentissage de lecture en 4éme AP, une séance d’oral/production et surtout la multiplication des journées pédagogiques.la journée fut achevée à 14h30’. Par l’occasion nous remercions le directeur de l’EP Al Yasser de Mahdia pour son accueil et ses aides.

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

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