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Archive | 19 mars 2014

Notion théorique : Types de textes Champ : Connaissance des textes par : Jean-Pierre Gaté

19 mars 2014

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La compréhension de la lecture doit être abordée dans une perspective interactive. Les travaux de J. Giasson (1990), notamment, insistent sur l’interaction entre trois types de variable : le lecteur, le texte et le contexte de lecture, selon une approche « holistique » ou systémique. 

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Notion théorique : Types de textes Champ : Connaissance des textes par : Alain Bentolila

19 mars 2014

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Notion théorique : Types de textes Champ : Connaissance des textes par : Alain Bentolila   S’il existe dans nos classes relativement peu de non-lecteurs absolus, nous découvrons en revanche jusque dans l’enseignement secondaire une majorité d’enfants qui peuvent être appelés à juste titre des « lecteurs monovalents« . Par lecteur monovalent, nous voulons désigner un individu qui n’est capable […]

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