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Bilan apprentissages linguistiques

 

Projet 2

Séquence 3 :                              Vocabulaire ( la suffixation)

Activité 1 : Sépare le suffixe du radical :

-Fabrication →  …………..   ……………

-doucement →  …………..   ……………

-dressage   →  …………..   ……………

-glissement  →  …………..   ……………

-apprentissage  →  …………..   ……………

-finition  →  …………..   ……………

Activité 2 : Forme des noms en ajoutant à chaque  radical l’un des suffixes suivants :

Tion – age – ation – ment

-enseigner →  ……………………..

-punir→  ………….. ………

-laver →  …………..   ……………

-déclarer→  …………..   ……………

-siffler →  …………..   ……………

Activité 3 : Transforme les phrases selon le modèle :

Cet enfant est soigneux → il travaille soigneusement

Mon père parle avec calme → mon père parle………..

Sa marche est lente → elle marche………………..

Tu parles de manière rapide → tu parles………….

Activité 4 : Complète par un nom :

-repasser les vêtements.

Le ……………………………… des vêtements

-utiliser l’ordinateur

L’ …………………… de l’ordinateur

-Réparer la télévision

La ……………………. De la télévision

-réciter un poème

La ……………………………….du poème

Grammaire ( l’adjectif attribut et épithète )

Activité 1 : Souligne l’adjectif attribut :

-Ce produit est dangereux

-Maria est timide

-Les filles sont courageuses

-Cette femme est élégante

-Tu parais malheureuse

 

Activité 2 : Recopie sous chaque phrase l’attribut et le verbe qui l’introduit

-         La cave est humide et sombre

……………………………………………………….

-         En automne , les feuilles deviennent jaunes

…………………………………………………………..

-         Cet ouvrier parait fatigué

……………………………………………………..

-         Cette veste est large

………………………………………………….

-         Ce visage me semble familier

……………………………………………………..

Activité 3 : Souligne l’adjectif épithète

-Les élèves ont préparé une belle pièce de théâtre

-Ce petit enfant est aimé de tout le monde

- Les animaux sauvages vivent dans la foret

-Cette belle tarte est pour ton anniversaire

 

Activité 4 : Complète le tableau ci-dessous

La neige a couvert les grands arbres vertes. Leurs feuilles sont devenues toutes blanches

 

                      Adjectif épithète                  Adjectif attribut
   
   

 

Activité 5 : Construis une phrase avec chacun des verbes suivants

-sembler – être

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

                                         Conjugaison ( le passé composé )

 

Activité 1 : Conjugue au passé composé :

Rester à la maison :

-il  ……………………               nous ……………………      tu ……………………

Finir l’exercice :

Vous     ……………………            je  ……………………        elles……………………

 

 

Activité 2 : Recopie uniquement les phrases au passé composé :

-Hier, c’était la rentrée. Nous sommes retournés à l’école.

Nous avons appris de nouvelles choses. La maitresse était contente de nous . « vous avez tous un bon point » nous a –t-elle dit

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

Activité 3 : Conjuge au passé composé avec l’axiliere étre ou avoir

-le bébé ……………………… grossi

-elle …………………… revenue à la maison

- nous ………………. Fermé les fenétres de la classe

- les enfants ……………. Venus en retard

-vous …………….. fait une surprise à votre maman

 

Activité 4 : le verbe mis entre parenthèses est au passé composé, mais il est faux

Réécris les phrases en corrigeant ce qui n’est pas juste

-Maman (est préparé) le repas

………………………………………….

-Mes amis (sont resté) avec moi

………………………………………….

-elle (as fini) son travail

……………………………………………

-Samia (est allé) au cinéma

……………………………………………….

-Tu (a pri) un médicament

………………………………………………….

 

Orthographe ( l’accord du participe passé)

Activité 2 : Complète par le sujet qui convient

Le chien – les filles – Amina – les travailleurs

-…………………….. sont retournées chez elles

-………………….. est connue pour son sérieux

-…………………. Est sortis à six heures du matin

-…………………. Est resté tranquille dans sa niche

 

Activité 2 : choisi le participe passé qui convient

-Yanis et ses amis sont (allées – allés) au stade

- Maman a (préparé – préparée) un bon gâteau

-Elles sont ( partis – parties ) en vacances

-Lydia est ses amies ont ( cueilli – cueillies) des pommes

 

 

Activité 3 : Réécris les phrases en accordant convenablement le participe passé :

-La petite fille a ( cass……..) le verre

 

- Maria est ( retourn …….) à la maison

 

-         Les deux petites filles sont ( tomb……..)

 

-les enfants ont ( achet……) un beau cadeau à leur maman

 

-Papa et maman sont ( parti) en voyage

 

 

Activité 4 : Complète les phrases par le participe passé qui convient

Partis – arrivées – sortis – cassée

-Ahmed et Younes sont ………………… car ils sont ………………. Sans demander la permission

-il est ………………………. A la bibliothèque

-La branche s’est …………………………..

-Naila et Chahra sont ……………………….. en retard

 

Activité 5 : Réécris le texte en mettant les verbes au passé composé :

Le maitre et les élèves arrivent en premier. Ils attendent le bus devant la porte de l’école.

Dés que celui – ci arrive, les enfants montent dans le car en chantant

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

 

 

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

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