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Archive | 0.5.2EME A.M Flux RSS de cette section

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

document d’accompagnement au programme 2 AM

28 décembre 2013

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document d’accompagnement au programme 2 AM

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Le texte descriptif. L’ EMIR ABDELKADER

29 mars 2013

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Le texte descriptif. L’ EMIR ABDELKADER

Emir AEK menad Auteur : Menad CLASSE DE 5ième A.P. Le descriptif. L’ EMIR ABDELKADER ABDELKADER Nacer-Eddine est né  le 6 septembre 1808 dans un village ,situé sur les rives de la rivière, Hammam de la province d’Oran en Algérie. Son visage était beau, son nez était de taille moyenne et ses yeux étaient grands et noisettes . […]

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La lecture

25 janvier 2012

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La lecture

Chère Farida!Me voilà fidèle à ma parole .Voici le sujet proposé en évaluation du mois de janvier 2012. Sujet de monsieur Karim KHERBOUCHE adapté par mademoiselle MENAD  Ecole primaire :ZIGHOUD Youcef SIDI Aïssa. Projet 2 :la description dans le récit. Sujet :le texte narratif. Evaluation du mois de janvier 2012. Texte :        […]

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La première partie de l’épreuve

2 août 2011

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·        La Compréhension  Elle consiste en l’étude d’un texte court narratif, descriptif, documentaire ou dialogué, en relation avec les objets d’étude et les thèmes retenus dans le programme.

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