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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

Lecture Projet 1 /Séq2 Fiche Ain Hmam

2 janvier 2009

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NIVEAU 5 AP PROJET 1 THEME : LE LIVRE. ELABORER UNE FICHE DE LECTURE POUR LE CATALOGUE DE LA BIBLIOTHEQUE DE LA CLASSE.

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Vocabulaire Séq.1 Projet 1-Fiche Ain Hmam

2 janvier 2009

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Vocabulaire Séq.1 Projet 1-Fiche Ain Hmam

vocabulaire.docNiveau : 5ème A.P PROJET 01 Elaborer une fiche de lecture pour le catalogue de la bibliothèque de la classe. Séquence 01:

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Grammaire -Projet 1 /Séq2

1 janvier 2009

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Grammaire -Projet 1 /Séq2

Niveau : 5ème A.P PROJET 01 Elaborer une fiche de lecture pour le catalogue de la bibliothèque de la classe. Séquence 02: Activité : Grammaire  → L.L p.20 Titre: phrase affirmative/La phrase négative Support : Livre de Français p.20 Objectifs d’apprentissage : *    Distinguer entre une phrase affirmative et la phrase négative. *    Identifier les points comme des deux types […]

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Oral Expression séq.2 /projet 1 Fiche Ain Hmam

1 janvier 2009

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NIVEAU 5 AP PROJET 1   ELABORER UNE FICHE DE LECTURE POUR LE  CATALOGUE DE LA BIBLIOTHEQUE DE LA CLASSE. Thème : le livre.                                         Séquence :  2 Activité : Expression Orale.                       L.L.  P. 16 Titre : Une variété de lecture.                   Durée : 5O mn

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Evaluation séq.2 /projet 1 -Fiche Ain Hmam

1 janvier 2009

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NIVEAU : 5AP PROJET : O1  ELABORER UNE FICHE DE LECTURE POUR LE CATALOGUE                          DE LA BIBLIOTHEQUE DE LA CLASSE. Séquence : 2 Activité :   Evaluation. L.L P. 23            Durée : 55mn Support : Exercices – cahier – tableau. Objectifs d’apprentissage : -      Evaluation de la séquence -      Réinvestissement  -  Bilan

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Support Oral réception

20 octobre 2008

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Projet : N°01               Séquence : une (1)                   Thème : Qui suis-je ? Domaine oral réception Compétence : Maîtriser le système phonologique et prosodique du français.

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Lire et écrire

20 octobre 2008

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Rubrique : j’écris L’objectif de cette rubrique est de rapprocher l’activité d’écrit (écrit production) de l’activité de lecture (écrit réception) ; ceci permet de consolider le lien lire/écrire .il s’agit d’un entraînement à l’écrit, moment de préparation pour des activités futures. Cela peut donner lieu à une activité individuelle (sur cahier, sur ardoise …….) ou à une […]

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Lecture séq.4

20 octobre 2008

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Lecture séq.4

Projet un : confectionner des cartes d’identité d’animaux à partir de ….pour les…….. Séquence quatre : ma carte d’identité Domaine : écrit réception

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Lecture séq.3

20 octobre 2008

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Lecture séq.3

Projet un : confectionner des cartes d’identité d’animaux à partir de ……pour les….. Séquence trois : ma carte d’identité Domaine : écrit réception

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Lecture séq.2 séance 1

20 octobre 2008

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Lecture séq.2 séance 1

Projet un : confectionner des cartes d’identité d’animaux à partir de …..pour les ………..Séquence une : animal de jour ou de nuit ? Domaine : écrit réception

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