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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

La pronominalisation du C.O.I (avec les pronoms : lui / leur

6 mars 2013

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- II –GRAMMAIRE :  » La pronominalisation du C.O.I (avec les pronoms : lui / leur) « .       Exercice N°1 : Remplace le C.O.I souligné par lui ou leur : -  Mowgli parle à la mère louve. -  Le tigre fait peur aux loups. -  Bagheera donne des conseils au petit d’homme. -  Mowgli donne une leçon aux loups. -  […]

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La pronominalisation du COD (avec les pronoms : le, la, les, l’

6 mars 2013

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II- GRAMMAIRE : «  La pronominalisation du COD (avec les pronoms : le, la, les, l’)  ».      Exercice N°1 : Remplace le COD par le pronom qui convient : -  Mère louve protège Mowgli. ————— Mère louve……………….. -  Père loup découvre la forêt. -  Akela observe les loups. -  Le petit d’homme apprend le langage des animaux.

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 » Maniement du Groupe Nominal – Sujet et du Groupe Verbal

6 mars 2013

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II- GRAMMAIRE :  » Maniement du Groupe Nominal – Sujet et du Groupe Verbal  ». Exercice N°1 : Sépare le G.N – Sujet   et   le G.V. : -                     Akela appelle le clan. -                     Les jeunes loups jouent. -                     Père loup aime Mowgli le petit d’homme -                     Le chef des loups convoque les membres du clan. -                     L’animal sauvage […]

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Le déplacement et la suppression des compléments circonstanciels

5 mars 2013

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Le déplacement et la suppression des compléments circonstanciels

II- GRAMMAIRE :« Le déplacement et la suppression des compléments circonstanciels  ».       Exercice N°  1 : Complète  par  le  C.C.  qui convient : < dans les ordures – le soir – dans la forêt – doucement > -                     Raksha prend…………….. le petit d’homme. -                     …………………, père loup va à la chasse. -                     …………………, Mowgli grandit. -                     Les […]

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COMMENT RECONNAITRE UN COI ET UN COD

5 mars 2013

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COMMENT RECONNAITRE UN COI ET UN COD

Le complément d’objet direct (COD) est le mot ou le  groupe de mots qui se joint au verbe sans  préposition pour en compléter le sens. C’est un complément du verbe. Il représente l’être ou la chose qui reçoit directement l’action que fait le sujet. Je conduis la voiture. Maman fait les gâteaux. pour reconnaître le complément d’objet direct, […]

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Les compléments du verbe

5 mars 2013

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- II – GRAMMAIRE : < Les compléments du verbe>          Exercice N°1 : Souligne les compléments du verbe (C.O.D et C.O.I) : -                Mère louve adopte Mowgli. -                Père loup entend les grognements du tigre. -                Le tigre réclame sa chasse. -                Les loups n’aiment pas les chacals. -                Baloo apprend le langage des animaux à Mowgli. -                […]

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Maniement de la phrase à deux constituants : S + V + COD + COI > (Les compléments du verbe)

3 mars 2013

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II- GRAMMAIRE : < Maniement de la phrase à deux constituants :                                                                                     S + V + COD + COI > (Les compléments du verbe) Exercice N°1 : Je sépare les   constituants de la phrase : -         Le docteur donne l’ordre à ses amis. -         Fergusson explique son projet à kennedy. -         Les voyageurs donnent un nom […]

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Identification des phrases complètes ou incomplètes >

3 mars 2013

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II- GRAMMAIRE : < Identification des phrases complètes   ou   incomplètes >      Exercice N°1 : Classe les phrases selon le tableau « complètes » «incomplètes » : -  Le Victoria survole. -  Nous manquons d’eau. -         Joe observe l’horizon. -         Le docteur prend. -         Les trois amis souffrent du soleil brûlant. -         Dick et Joe regardent. -         Le docteur […]

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Maniement de la phrase à deux constituants : S + V + COD / COI

2 mars 2013

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II- GRAMMAIRE : < Maniement de la phrase à deux constituants : S + V + COD / COI >  Exercice N°1 : Trouve les différents constituants de la phrase : -         Le docteur allume le chalumeau. -          L’ancre s‘accroche aux défenses de l’éléphant. -          Joe tue une antilope. -          Kennedy prépare le feu. -          L’animal obéit à […]

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Exercices : Maniement de la phrase à deux constituants : S + V

2 mars 2013

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II- GRAMMAIRE : < Maniement de la phrase à deux constituants : S + V > Exercice N°1 : Souligne le sujet et entoure le verbe : -                     Le docteur allume le chalumeau. -  Le Victoria monte. -                     Les spectateurs applaudissent. -  L’aventure commence. -            Les trois amis voyagent.

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