Vygotski, l’Ecole et l’écriture

C’est un très intéressant ouvrage que publie Bernard Schneuwly, psychologue genevois, avec le numéro 118 des Cahiers de la Section des Sciences de l’Education.  »Vygotski, l’école et l’écriture »respecte scrupuleusement son titre, en proposant à ses lecteurs plusieurs entrées dans une question qui pourrait paraître difficile d’accès.

SAIDA: Préparation de la classe avant la rentrée

Tahar DiabPublié dans Le Quotidien d’Oran le 25 – 08 – 2014 Les 299 enseignants stagiaires, retenus (sur plus de 3 000 candidats) suite au concours (oral) du 23 juillet, entament leur deuxième semaine de formation étalée du 16 au 28 août.

Il était une fois… (jeu)

Il était une fois… est un jeu de société de Richard Lambert, Andrew Rilstone et James Wallis, à l’origine édité par Halloween Concept sous licence Atlas Games, puis par Darwin Project. Il existe trois éditions du jeu, Les deux premières sont rigoureusement identiques en termes de fonctionnement et de contenu, seules la boîte et les illustrations des cartes diffèrent. La troisième édition éditée depuis 2006 par Play Factory conserve les […]

La remédiation

« Même le plus compétent commet des erreurs » Dans la nouvelle vision didactique, l’erreur est considérée comme un signe de besoin. Elle constitue aussi l’une des composantes fondamentales du processus d’apprentissage et nécessite une action de remédiation. La remédiation est l’étape finale, et sans doute la plus importante, du processus évaluation-diagnostic-remédiation. L’enseignant est dès […]

1) Qu’est-ce qu’un conte étiologique ?

1) Qu’est-ce qu’un conte étiologique ? Conte étiologique : récit qui explique les origines et le pourquoi des choses en y répondant d’une manière fantaisiste. Voici comment il est défini dans  » L’Ecole des lettres des collèges 1998 – 1999, n°5 :  » Les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. À travers une narration, ces derniers […]

Conte VAVA INOUVA

«Amachahou rebbi ats iselhou Ats ighzif anechth ousarou» (Ecoutez, que je vous conte une histoire, Dieu fasse qu’elle soit belle, longue et se déroule comme un long fil). Le conte que vous êtes en train de lire a fait le tour de la planète sous sa version chantée. C’est en effet, grâce à Benmohamed (Benhamadouche), […]

Lire et écrire des textes différents Séquence 3: identifier une affiche

projet 2 séq 3

Les accords dans le GN.

Drame D’après La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée   J’entrai dans le corridor. De l’extrémité  opposée partaient des cris et des lamentations  déchirants. Je courus à la chambre  nuptiale : elle était  rempliede monde. Le premier spectacle qui frappa ma vue fut le jeune homme à  demi-vêtu, sans mouvement. Sur un canapé recouvert d’une étoffe  rouge foncé était la mariée, en proie à d’ horribles convulsions. Elle poussait  mille cris  inarticulés, […]

Le Misanthrope de Molière. Résumé : Le Misanthrope de Molière (1666)

Alceste, le misanthrope, est le plus loyal et le plus droit des hommes ; malheureusement il lui manque une vertu, l’indulgence pour la conduite des autres. Dans son rigorisme, il pousse la franchise jusqu’à la brutalité. Un compliment banal, de pure politesse, en voilà assez pour le faire crier au mensonge, à l’hypocrisie, et il ne voit partout […]

Les accords dans la phrase. Un triste personnage

D’après Les femmes savantes de Molière Trissoton s’est  vanté, Madame, qu’il épouserait votre fille. Je vous donne avis que seules vos richesses l’ intéressent et que vous  ferez bien de ne pas conclure ce mariage que vous n’ayez  vu mon poème  composé contre lui. En attendant cette peinture, où je prétends vous le dépeindre de toutes ses couleurs, je vous  envoieles livres où vous verrez  notés en marge tous […]