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Résultats de recherche | bencherab mohamed

24 sujets proposés par Monsieur Bencherab Mohamed

7 août 2014

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24 sujets proposés par Monsieur Bencherab Mohamed

tests d’evaluation19

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Fiche d’activités d’évaluation -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : Lire et écrire des  récits et des  contes Séquence :01 Cours : 4 AP Discipline : Evaluation Titre : Test d’évaluation sur les cahiers Composante de la compétence : Ecrire pour répondre à une consigne d’écriture Objectifs d’apprentissage : -Utilisation des ressources linguistiques pour écrire

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Fiche d’activités de récitation -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence :01 Cours : 4 AP Discipline : Comptine Titre : Il était un petit navire,               Lecture – mémorisation

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Fiche d’activités du compte rendu -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4 ap Discipline : compte rendu du paragraphe Titre : ecrire le debut d’une histoire Composante de la compétence : produire un court texte Objectifs d’apprentissage : organiser l’information pour écrire Matériel : boite à outils                                              Déroulement Pré-requis : -Rappel de la notion de conte -Rappel des […]

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Fiche d’activités de lecture suivie -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4 AP Discipline : lecture suivie Titre : Le crocodile et le chasseur p 36 Composante de la compétence : -Lire à haute voix -Construire du sens en organisant la prise d’indices Objectifs d’apprentissage : -Réaliser une bonne prosodie -Bâtir des hypothèses de lecture à partir d’éléments du […]

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Fiche d’activités de production écrite -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : Lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4 AP Discipline : Production écrite Titre : Reconstruction d’une histoire p 40 Composante de la compétence : produire un court texte Objectifs d’apprentissage : Organiser l’information pour écrire Matériels : vignettes en désordre , feuilles volantes

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Fiche d’activités d’Orthographe -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4 AP Discipline : orthographe Titre : les signes orthographiques ( les cédilles et l’apostrophe)) Composante de la compétence : écrire pour répondre à une consigne d’écriture Objectifs d’apprentissages : utiliser des ressources linguistiques pour écrire Materiels : textes page  163

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Fiche d’activités de préparation à l’écrit -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4 AP Discipline : préparation à l’écrit Titre : -j’apprends à ordonner des actions            -repérer des évènements dans une histoire   p   38 Composante de la compétence : construire du sens en organisant la prise d’indices Objectifs d’apprentissage : bâtir des hypothèses de lecture à partir d’éléments du […]

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Fiche d’activités d’entraînement à l’écriture -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : Lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4AP Discipline : Entrainement à l’écrit Titre : -J’apprends à ordonner des évènements            -Je repère des actions  p 39                                                P 24 c , a

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Fiche d’activités de lecture -Projet : Lire et écrire des récits des contes -Par Bencherab Mohamed

2 décembre 2010

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Intitulé du projet : lire et écrire des contes Séquence : 3 Cours : 4AP Discipline : lecture repérage Titre : consolidation du son k=c=q  p 25 Composante de la compétence : connaître le système graphique du français Objectifs d’apprentissage : maitriser les graphèmes de la langue Activités : -association de phonèmes et de graphèmes

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