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Résultats de recherche | documents enseignant

4ème AP Projet zéro -Demander la permission – Demander quelque chose :

17 octobre 2014

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4ème AP Projet zéro -Demander la permission – Demander quelque chose :

projet Zéro séquence 2 Inspection de l’éducation et de  l’enseignement primaire Circonscription: Ain Deheb -3 B-                                                                                                                    Cours 4ème année primaire   Projet “passerelle” :                                         Délai de réalisation :  ………………….. Séquence 2 :Consolider les notions acquises en 3ème année primaire Actes de parole : Demander la permission Demander quelque chose : Oral en interaction : Exploiter des documents sonores […]

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Les invariants pédagogiques _ II. Les réactions de l’enfant

31 août 2014

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II. Les réactions de l’enfant INVARIANT n° 4 : Nul l’enfant pas plus que l’adulte n’aime être commandé d’autorité. Il y a là une sorte de réflexe tout à la fois physiologique et psychologique. Quand vous vous aventurez dans un chemin, c’est que « tout compte fait » vous jugez bon d’y aller. Si vous n’êtes pas sûr […]

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LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

3 juillet 2014

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LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

La pédagogie différenciée (TFE) (ressource 2456) LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE   TABLE DES MATIERES   Introduction   Aspects théoriques                      I.      Définitions Histoire de la pédagogie différenciée à travers les recherches de quatre psychopédagogues Voici le résumé de différents livres Ce qu’est  et ce que n’est pas la pédagogie différenciée                    II.      Fondements Les […]

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La méthodologie de la mise en oeuvre de la pédagogie différenciée en classe

2 juillet 2014

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La méthodologie de la mise en oeuvre de la pédagogie différenciée en classe

La méthodologie de la mise en oeuvre dela pédagogie différenciée en classe 4.1. Méthode pédagogique, situation d’apprentissage Philippe Meirieu (1985) définit la « méthode pédagogique (…), didactique (…) (comme) le mode de gestion, dans un cadre donné, des relations entre le formateur, les apprenants et le savoir » (p. 106). L’acte pédagogique comprend donc ces […]

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Allégements-Les contenus des manuels et /ou des programmes , ne sont ils pas quelque peu denses et ambitieux par rapport à l’OTI ?

20 juin 2014

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République Algérienne Démocratique Et Populaire Ministère de l’Education Nationale Inspection Générale de la Pédagogie Inspection Centrale de l’Enseignement Primaire Les contenus des manuels et /ou des programmes , ne sont ils pas quelque peu denses et ambitieux par rapport à l’OTI ? Il est indéniable que les contenus des manuels et les programmes ,sont trop ambitieux et […]

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Allègement en 4ème année primaire 2014/2015

20 juin 2014

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République Algérienne Démocratique Et Populaire Ministère de l’Education Nationale Inspection Générale de la Pédagogie Inspection Centrale de l’Enseignement Primaire Les contenus des manuels et /ou des programmes , ne sont ils pas quelque peu denses et ambitieux par rapport à l’OTI ? Il est indéniable que les contenus des manuels et les programmes ,sont trop ambitieux et […]

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Concevoir une fiche pédagogique de FLE

7 mars 2014

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Préparer une fiche pédagogique, c’est une chose que chacun de nous  — enseignants de français langue étrangère — a l’habitude de faire. Je voudrais cependant présenter dans cet article quelques outils et conseils utiles dans la préparation d’une fiche de FLE, ainsi  que des pistes pour utiliser efficacement des documents authentiques en classe. Pour préparer un cours […]

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Le matériel didactique

19 février 2014

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Le matériel didactique est l’ensemble des supports pédagogiques (manuels, appareils, objets, documents, cartes, didacticiels, matériel audiovisuel et de laboratoire, etc.) destinés à faciliter, d’une part, l’enseignement de l’agent et, d’autre part, l’apprentissage du sujet. De façon plus précise, on considère que le matériel didactique comprend: le matériel de base nécessaire à l’enseignement des différents programmes […]

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Documents de l’Enseignant

18 janvier 2014

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Documents de l’Enseignant

    https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10201214988641148&set=a.10201214984321040.1073741840.1363951897&type=1&theater

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Programmes Français 1ère Année Secondaire Janvier 2005

28 décembre 2013

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Programmes     Français  1ère Année Secondaire  Janvier 2005

    Français 1ere année secondaire doc République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Éducation Nationale Commission Nationale des Programmes   Français 1ère Année Secondaire Janvier 2005     Préambule 1 – Finalités de l’enseignement du français. 2 – Profil de sortie à  l’issue de l’enseignement secondaire. 3 – Profil d’entrée en 1ère A.S. 4 – Profil […]

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