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Résultats de recherche | evaluation 5eme primaire

Allègements 5ème année Primaire

20 juin 2014

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République Algérienne Démocratique Et Populaire Ministère de l’Education Nationale Inspection Générale de la Pédagogie Inspection Centrale de l’Enseignement Primaire Les contenus des manuels et /ou des programmes , ne sont ils pas quelque peu denses et ambitieux par rapport à l’OTI ? Il est indéniable que les contenus des manuels et les programmes ,sont trop ambitieux et […]

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Thème : les difficultés d’apprentissage chez les élèves de 5ème année primaire.

28 décembre 2013

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Thème : les difficultés d’apprentissage chez les élèves de 5ème année primaire.

les difficultés d’apprentissage chez les élèves de 5ème année primaire. République algérienne démocratique et populaire Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Université ABDELHAMID IBN BADIS Faculté des lettres et des arts Département de français Parcours : littérature et civilisation francophone Mini-projet Thème : les difficultés d’apprentissage chez les élèves de 5ème année primaire. Présenté par : […]

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Oral en 5ème année primaire

1 novembre 2013

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Oral en 5ème année primaire

Oral Pour le cycle primaire, l’Objectif Terminal d’Intégration (OTI) étant ainsi défini : Au terme de la 5eAP, l’élève sera capable de produire, à partir d’un support oral ou visuel (texte, image), un énoncé oral ou écrit en mettant en œuvre les actes de parole exigés par la situation de communication, le profil de sortie de […]

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Evaluation diagnostique septembre 2013 5ème année primaire

21 septembre 2013

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Evaluation diagnostique  septembre 2013 5ème année primaire

Inspection de l’éducation et de l’enseignement primaire. C.28 Sidi Aïssa W. de M’sila. Ecole primaire : LAKAHEL Abdel Aziz Daïra  de Sidi Aïssa. Enseignante : mademoiselle  MENAD  Dalila                       Classe de :5ème A.P. Evaluation diagnostique  septembre 2013 Texte :              […]

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Structure de l’épreuve de 5ème année primaire

2 août 2011

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Structure de l’épreuve    L’épreuve de français comportera obligatoirement deux parties : ·        La Compréhension  Elle consiste en l’étude d’un texte court narratif, descriptif, documentaire ou dialogué, en relation avec les objets d’étude et les thèmes retenus dans le programme.

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1- Le français en Algérie : histoire, place et statut par Bendieb Aberkane Mehdi

14 janvier 2011

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Chapitre 1 : le français en Algérie 1- Le français en Algérie : histoire, place et statut : L’Algérie est un pays qui témoigne de l’existence de plusieurs langues ou variétés linguistiques locales mais aussi étrangères qui occupent chacune une place ou un statut spécifique, que ce soit au niveau local d’une région tels que […]

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Vocabulaire-projet 3-séquence 1-5ème année primaire -B.R.Djamel

20 novembre 2010

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Cours : 5ème année primaire  Intitulé du projet : Faire connaitre des métiers : Séquence 1 : identifier le thème d’un texte documentaire  Discipline : Vocabulaire                                                                                 Support : livre de lecture Page 80                                                     Objet d’étude :  La définition d’un mot   (Utilisation du dictionnaire)                                                                Composante de la compétence : Acquérir du vocabulaire pour accroître  la capacité de l’élève à comprendre ce qu’il écoute et ce […]

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Grammaire -projet 3 séquence 1 5ème année primaire par B.R.Djamel

20 novembre 2010

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Cours : 5ème année primaire Intitulé du projet : LIRE ET ECRIRE UN TEXTE DOCUMENTAIRE  Séquence 1 : identifier le thème d’un texte documentaire Discipline : Grammaire        Rubrique : J’apprends en grammaire                                                                                                Support : la pollution des océans  .Page 79 du manuel  de l’élève    Compétence de fin d’année : découvrir  et structurer des règles de fonctionnement des unités linguistiques dans […]

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Fiche d’activités de production écrite -Par Bencherab Mohamed -5ème année primaire-Projet 1 -séquence 3

13 novembre 2010

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Fiche d’activités de production écrite    -Par Bencherab Mohamed -5ème année primaire-Projet 1 -séquence 3

  Projet 01 Intitulé de projet :01 : Faire connaître des métiers Séquence03 : Décrire les différentes relations à un métier Cours : 5 AP Discipline : Production écrite (jet n° 1) Titre : Décrire les activités relatives à un métier Composante de la compétence : utiliser des ressources diverses pour améliorer sa production écrite Objectifs d’apprentissage : Produire un court texte en […]

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Fiche d’activités de production écrite -Par Bencherab Mohamed -5ème année primaire -Projet 1 Séquence 3

13 novembre 2010

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Fiche d’activités de production écrite   -Par Bencherab Mohamed -5ème année primaire -Projet 1 Séquence 3

  fichedelectureprojet01sq035ap.doc Cours:5èmeAP Projet 01: Faire connaître des métiers Séquence 03: Découvrir l’utilité des métiers Durée: 45 ’mns Activité: Compréhension de l’écrit Titre du texte :  » Le travail manuel » Objectifs d’apprentissage: -Bâtir des hypothèses de lecture à partir de l’illustration, du    schéma ou de la carte accompagnant le texte. -Respecter la ponctuation, les liaisons […]

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